Laura Bathurst
Universidade do Pacífico
Secretária-Tesoureiro 2011-2012
Da página web de Laura Bathurst:
O meu objectivo é fomentar nos meus alunos um hábito de curiosidade aliado a um pensamento analítico rigoroso e a uma sede de conhecimento abrangente, e depois armá-los com múltiplos quadros que os ajudem a compreender o nosso mundo cada vez mais complexo e interligado. É importante para mim que os alunos compreendam a relevância do material do curso para as suas vidas quotidianas, e tento chegar a todos os alunos em cada uma das minhas aulas. Integrado na concepção do meu curso está a atenção à aprendizagem como um processo incremental, estilos de aprendizagem, e estilos cognitivos para melhor "conhecer os alunos onde eles estão", uma característica essencial do ensino superior. Procuro regularmente o feedback dos alunos através de canais formais e informais para me certificar de que compreendo as experiências dos alunos nas minhas aulas. Incorporo tecnologias emergentes, conforme apropriado, para melhorar a aprendizagem, e encorajo os estudantes a compreender que tipos de aprendizagem são facilitados e que tipos são inibidos por diferentes abordagens, uma vez que os apoio a tornarem-se "aprendizes ao longo da vida". No Pacífico, ensino vários tipos distintos de cursos, cursos de antropologia (actualmente Antropologia Cultural e Língua e Cultura), cursos interculturais (Cross Cultural Training I, Cross Cultural Training II), e cursos interdisciplinares (actualmente Temas do Mundo Contemporâneo).
Realizei investigação na Bolívia, Espanha e EUA. A minha investigação está centrada em torno de dois tópicos: 1) a construção social da identidade e 2) a pedagogia da diferença cultural. Na Bolívia, examinei como as identidades dos indígenas Tacana que vivem na bacia amazónica da Bolívia foram afectadas pela ajuda internacional ao desenvolvimento que foi designada especificamente para os povos indígenas, documentando mudanças chave nas definições de Tacananess relacionadas com o movimento global de dinheiro, ideias, pessoas, e coisas. Analisei também a importância da doação de presentes entre os Tacana, explorando as formas como aspectos chave dos domínios material, social e moral da vida Tacana se reforçavam mutuamente e o papel fundamental que o seu sistema de doação de presentes desempenhava na reprodução de comportamentos e valores normativos entre si e na estruturação dos seus encontros com pessoas de fora. A minha investigação actual centra-se na compreensão do desenvolvimento histórico e da prática contemporânea de diferentes abordagens ao ensino sobre a diferença cultural. Estou particularmente interessado nos diferentes objectivos, pressupostos, técnicas e resultados das pedagogias típicas da antropologia e da comunicação intercultural, com especial atenção para aqueles que trabalham com estudantes que estudam no estrangeiro.
Página institucional de Laura Bathurst: https://www.pacific.edu/academics/schools-and-colleges/school-of-international-studies/faculty-directory/laura-bathurst.html
